Modern Bireyi Eğitmek
![Modern Bireyi Eğitmek](/u/halkkitabevi/img/b/m/o/modern-bireyi-egitmek641e7acacca2c293530e574427e2996c.png)
Modernleşme tecrübesini doğru anlamak, yetiştirilmek istenen yeni insanı keşfetmenin adeta ön şartıdır. Dünyadaki modernleşen bütün eğitim sistemleriyle paralel olarak Osmanlı İmparatorluğu’nda da eğitim, 19. yüzyılda gündeme gelmiştir. Modernleşmeyle birlikte eğitimin devlet tarafından organize edilmesi, özellikle de parasız ilk eğitimin zorunlu hale gelmesi ile eğitim yaygınlaşmış, okullaşma ve okuryazarlık oranlarında artış meydana gelmiştir. II. Meşrutiyet döneminde eğitim stratejileri ve felsefesi devlet yönetiminin en temel meselelerinden biri olmaya devam etmiştir.
Bu kitap, II. Meşrutiyet dönemi eğitimcilerinin sahip oldukları birey düşüncesini ve onların görüşlerinin eğitim politikalarına ne düzeyde yansıdığını ele almaktadır. Yedi bölümden oluşan çalışma; II. Meşrutiyet dönemi eğitimcilerinin Tedrisat-ı İptidaiye [Tedrisat], Muallim, Terbiye, Milli Talim ve Terbiye Mecmuası, Terbiye ve Oyun, Mir’at-i Maarif adlı süreli yayınlarda 1908-1924 yılları arasında paylaştıkları eğitime yönelik görüşlerine odaklanmaktadır.
- Açıklama
Modernleşme tecrübesini doğru anlamak, yetiştirilmek istenen yeni insanı keşfetmenin adeta ön şartıdır. Dünyadaki modernleşen bütün eğitim sistemleriyle paralel olarak Osmanlı İmparatorluğu’nda da eğitim, 19. yüzyılda gündeme gelmiştir. Modernleşmeyle birlikte eğitimin devlet tarafından organize edilmesi, özellikle de parasız ilk eğitimin zorunlu hale gelmesi ile eğitim yaygınlaşmış, okullaşma ve okuryazarlık oranlarında artış meydana gelmiştir. II. Meşrutiyet döneminde eğitim stratejileri ve felsefesi devlet yönetiminin en temel meselelerinden biri olmaya devam etmiştir.
Bu kitap, II. Meşrutiyet dönemi eğitimcilerinin sahip oldukları birey düşüncesini ve onların görüşlerinin eğitim politikalarına ne düzeyde yansıdığını ele almaktadır. Yedi bölümden oluşan çalışma; II. Meşrutiyet dönemi eğitimcilerinin Tedrisat-ı İptidaiye [Tedrisat], Muallim, Terbiye, Milli Talim ve Terbiye Mecmuası, Terbiye ve Oyun, Mir’at-i Maarif adlı süreli yayınlarda 1908-1924 yılları arasında paylaştıkları eğitime yönelik görüşlerine odaklanmaktadır.
- Taksit Seçenekleri
- Axess KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim350,00350,002182,00364,003123,67371,00663,00378,00942,78385,00Finansbank KartlarıTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim350,00350,002182,00364,003123,67371,00663,00378,00942,78385,00Bonus KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim350,00350,002182,00364,003123,67371,00663,00378,00942,78385,00Paraf KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim350,00350,002182,00364,003123,67371,00663,00378,00942,78385,00Maximum KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim350,00350,002182,00364,003123,67371,00663,00378,00942,78385,00World KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim350,00350,002182,00364,003123,67371,00663,00378,00942,78385,00Diğer KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim350,00350,002--3--6--9--
- Yorumlar
- Yorum yazBu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
- Yayınevinin Diğer Kitapları
- Yazarın Diğer Kitapları